martes, 27 de febrero de 2018

PLANIFICACIÓN Y CURRICULUM

CURRÍCULO

El currículo estará integrado por los siguientes elementos:
a) Los objetivos de cada enseñanza y etapa educativa.
b) Las competencias, o capacidades para aplicar de forma integrada los
contenidos propios de cada enseñanza y etapa educativa, con el fin de lograr la
realización adecuada de actividades y la resolución eficaz de problemas complejos.
c) Los contenidos, o conjuntos de conocimientos, habilidades, destrezas y
actitudes que contribuyen al logro de los objetivos de cada enseñanza y etapa
educativa y a la adquisición de competencias.

Sistema Educativo Español

a) El Consejo Escolar del Estado, como órgano de participación de la comunidad educativa en la programación general de la enseñanza y de asesoramiento al Gobierno. 
b) La Conferencia Sectorial de Educación, como órgano de cooperación entre el Estado y las Comunidades Autónomas. 
c) Las mesas sectoriales de negociación de la enseñanza pública y de la enseñanza concertada que se constituyan. 
d) El Sistema de Información Educativa. 
e) El Sistema Estatal de Becas y Ayudas al Estudio, como garantía de la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación.


Competencia Básica (LOE)
           Competencia clave           (LOMCE)

  Competencia en comunicación lingüística
  Competencia matemática
  Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico
  Tratamiento de la información y competencia digital
  Competencia social y ciudadana
  Competencia cultural y artística
  Competencia para aprender a aprender
  Autonomía personal


a) Comunicación lingüística.
b) Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
 c) Competencia digital.
d) Aprender a aprender.
e) Competencias sociales y cívicas.
f) Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.
g) Conciencia y expresiones culturales.


ASIGNATURAS TRONCALES.



LOE
LOMCE
1)      Conocimiento del medio natural, social y cultural
2)      -Educación artística
3)      -Educación física
4)      -Lengua castellana y literatura
5)      -Lengua Extranjera
6)      -Matemáticas
7)      -Educación para la Ciudadanía y los derechos humanos (en 1er curso del 3er ciclo)
8)      -Segunda lengua extranjera ( se podrá incluir en el tercer ciclo)
Asignaturas troncales:
1)      Ciencias de la Naturaleza
2)       Ciencias Sociales
3)      Lengua Castellana y Literatura
4)      Matemáticas
5)      Primera Lengua Extranjera
Asignaturas Específicas:
·         Educación Física
·         Religión o Valores Sociales y Cívicos (elección padres)
Al menos una:
·         Educación Artística
·         Segunda lengua Extranjera -Religión
·         Valores Sociales y Cívicos Áreas de Libre configuración:
·         Asignaturas específicas no cursadas,
·         De profundización o refuerzo de las
·         áreas troncales -A determinar



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